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지적장애15

[지적장애] 지적장애 아동의 학습 특성(주의특성) 1. 주의란? 지적장애 아동의 경우 정도의 차이는 있지만 주의 특성에서 어려움을 보인다. 이러한 주의 특성은 절대적인 것은 아니지만 단기기억의 어려움으로 나타날 수도 있다. 특히 주의는 학습에 많은 영향을 주며 이러한 주의는 선택적 주의집중, 주의 유지, 주의 초점이 서로 상호작용하며 주의로 나타나게 된다. 선택적 주의집중, 주의 유지, 주의 초점의 개념은 다음과 같다. 첫째, 선택적 주의집중은 여러가지 자극 중 필요한 자극만 선택해서 주의를 기울이는 것을 말한다. 둘째, 주의 유지는 선택한 자극만 주의를 기울이는 것을 지속하는 것을 말한다. 셋째, 주의 초점은 불필요한 자극에 주의가 넘어가는 것을 억제하는 것을 말한다. 2. 주의 집중이 어려운 아동을 위한 지도 방법 주의 집중이 어려운 아동은 자극의 .. 2017. 11. 18.
[지적장애] 지적장애 아동의 특성(인지발달) 1. 발달론 발달론적 특성은 발달의 지체를 의미한다. 즉, 일반 아동과 같은 같은 순서, 과정을 거치지만 발달의 속도가 느리다고 보는 관점이다. 발달론의 경우 경도 지적장애 아동에 대해 설명할 때 유용하게 사용할 수 있다. 경도 지적장애 아동은 궁극적인 기능 수준은 일반 아동에 비해 낮을 수 있어도 발달 순서와 과정은 일반 아동을 따르는 경우가 많기 때문이다. 이것은 경도 지적장애 아동의 학습 내용을 보면 쉽게 이해할 수 있다. 경도 지적장애 아동은 주로 발달연령, 정신연령을 고려해 반복 학습을 주로 하게 된다. 반복 학습의 주된 내용은 학생의 생활에서 지금 즉시 필요한 것이 아닌 일반 아동과 동일한 과정이지만 조금 더 낮은 수준의 내용 즉, 아동의 수준에 맞는 내용을 가르치게 된다. 이것은 발달론적 특.. 2017. 11. 18.
[지적장애] 지적장애의 원인 - 생물학적 요인 1. 지적장애의 다양한 요인 지적장애를 유발하는 요인은 첫째 생물학적 요인, 둘째 사회적 요인, 셋째 행동적 요인, 넷째 교육적 요인의 총 네가지의 요인이 있습니다. 이번 글에서는 생물학적 요인중 가장 많이 나타나는 다운증후군, 윌리엄스 증후군, 약체 X 증후군, 프래더 - 윌리 증후군을 살펴보겠습니다. 2. 다운증후군 정신지체에서 가장 많이 나타나는 원인으로서 염색체의 비분리로 인해 21번 염색체가 세 개가 되어 나타나는 장애입니다. 외형적인 특징은 작은 코, 작은 손과 발, 작은 키를 보이며 두터운 혀로 인해 주로 입을 벌리고 있는 경우가 많습니다. 인지, 언어, 행동적 특징 중 강점을 보이는 부분은 시공간적 과제, 수용언어 능력, 적응행동에서 강점을 보입니다. 특히 적응행동에서 강점을 보이기 때문에.. 2016. 6. 19.