학문적 팀 접근1 [통합교육] 협력적 접근(학문적 팀 접근) 1. 다학문적 팀 접근 다학문적 팀 접근은 여러 분야의 전문가들이 독립적으로 평가하고 중재를 실시 및 서비스를 제공하는 방법으로 모든 전문가들이 독립적으로 일하는 것을 말한다. 사실상 전혀 협력을 하지 않는 방법이다. 다학문적 팀 접근의 장점은 하나 이상의 전문 영역이 참여하여 다양한 전문성을 반영할 수 있다는 것이다. 다학문적 팀 접근의 단점은 다양한 전문가들이 참여를 하지만 서로 의사사통하지 않아 중재를 위한 통일된 접근이 어렵다는 점이다. 2. 간학문적 팀 접근 간학문적 팀 접근은 여러 분야의 전문가들이 공식적인 경로를 통해 의사소통하는 방법으로서 자신의 분야에 관련된 진단과 평가만 실시하지만 서로 만나서 정보를 교환하고 중재를 계획하는 방법으로 가족도 팀의 구성원으로 참여하지만 가족의 의사만 반영.. 2016. 10. 23. 이전 1 다음